杨立在江口三中讲授思想*治理论课
4月15日下午，县委常委、县委组织部部长杨立在江口县第三中学讲授思想*治理论课并在县教育局开展教育调研座谈会议。
第一阶段，杨立在县第三中学讲授思想*治理论课，县教育局*工委副书记、教育局*组书记*方同志主持，县教育局领导班子成员、中层干部、县部分学校校长代表、县第三中学教师代表余人参加听课。
思*课上，杨立宣讲了习近平总书记视察贵州重要讲话精神及习近平总书记在*史学习教育动员大会上的重要讲话精神。杨立通过引经据典、联系实际，回顾了*在各个时期对教育工作的要求和任务，从世界百年未有之大变局、*和国家事业发展全局的高度阐述了抓好*史学习教育、强化师德师风建设的重大意义。
杨立要求，作为新时代的人民教师，要时刻牢记培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，不忘立德树人初心，牢记为*育人，不断提升教书育人本领，为努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人作出更大贡献。一是*治要强，做有理想信念的好老师。要信仰坚定、*治清醒，对*忠诚，始终同*和人民站在一起，坚定对马克思主义的信仰，做弘扬主旋律、传递正能量的践行者，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产*。二是人格要正，做有道德情操的好老师。要正师*、正师风、正师德，自觉涵养道德情操，弘扬和践行社会主义道德和中华民族传统美德，真正做一个以德立身、德行天下的品行之师，用自己的模范行为来影响带动学生，起到为人师表的作用。三是业务要精，做有扎实学识的好老师。要始终做到学无止境、教无止境、研无止境，时刻处在学习的状态，不断创新教育思想理念，改进教学方式方法，破解育人的瓶颈问题，成为学生创新精神的呵护者、创新能力的培育者、创业生涯的指导者。四是情怀要深，做有仁爱之心的好老师。要满怀爱国之情，甘当筑梦之人、恪守敬畏之心。以身作则，以身示范，把教书育人和自我修养结合起来，做到教书与育人相统一，言传与身教相统一，全心全意做锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
教育工作调研座谈会
第二阶段，杨立在县教育局三楼会议室组织召开教育工作调研座谈会，县人民*府副县长杨青主持会议并讲话。县*协副主席秦杰出席会议，编委办主要负责人，教育局副科级及以上干部、中层干部代表，江口中学、县职校、县民族中学、县第三中学、县第四中学校长及支部书记，教师代表50人参加座谈。
会上，县教育局就“十三五”以来工作开展情况及年重点工作进行了汇报，并就当前我县教育事业发展面临的困难和问题、解决的对策和建议与参会人员进行了交流探讨。13名年轻教师代表围绕“如何推动江口教育高质量发展”各抒己见，纷纷为提升全县教育水平积极建言献策，现场气氛热烈。
秦杰提出建设性意见：教育要发展，智慧来源于教师的交流发言，一是要抓好落实。把各项工作安排部署贯彻好、执行好、落实好。二是要抓好学习。学习*治理论知识、专业文化知识、教育技术手段。三是要找准方位。把握好从有学上到上好学的飞跃。四是把握好高质量发展内涵。*治上要高质量、学业上要高质量、品行上要高质量、体质上要高质量、管理上要高质量。
杨立指出，教育是*之大计，国之大计，民生之首，各学校要深入开展教改、课改工作，不断提高教学质量，深入探索先进的教育理念，促进学生德智体美劳全面发展，培养更多的优秀学生，优秀人才。希望全县教育系统鼓足干劲，团结一心，特别是广大教职工要发扬无私奉献、实干巧干、担当作为、奋勇争先的精神，为推动江口教育事业高质量发展建功立业。
杨立要求，一要整合师资力量，优化年龄结构，促进教育均衡发展。根据每年退休教师人数，形成缺编增补的长效机制及时充实教师队伍，确保教师总量基本平衡。二要深化人事改革，优化职称评估，调动教师工作的积极性。遵循教师职业特点和发展规律，分类分层，制定教师职称评价细则，充分调动广大教师的积极性和创造性。三要加强教育管理，优化管理结构，提升教育教学水平。坚持强化系统思维、整体思维，优化领导班子的专业结构，注重加强对年轻干部的储备培养，严把质量，盘活存量，培养和造就一批高素质的学校**领导人才，推动全县教育事业高质量发展。
最后杨青提出，教育工作者要认真履行教育的职责使命，我们要做“讲*治的教育、有目标的教育、有志气的教育、有智慧的教育、懂管理的教育”。
END
来源：教育局办公室
主编：杨爱*
审核：李*
编审：陈俊（女）
责编：欧阳媛媛
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