我向校园欺凌说不！
我坚决不参与伤害（侵害）他人！
为进一步加强对未成年人的宣传教育和安全保护,避免有未成年人受到伤害（侵害）事件发生，结合实际情况，3月1日，封开县江口街道实验小学组织开展预防未成年人受伤害(侵害)专项治理行动。
校园欺凌，
指在校园内外学生间一方(个体或群体)
单次或多次蓄意或恶意通过肢体、
语言及网络等手段实施欺负、侮辱，
造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、
财产损失或精神损害等的事件。
1“我向校园欺凌说不”宣誓签名活动封开县江口街道实验小学开展“我向校园欺凌说不”“我坚决不参与伤害(侵害)他人”的公开宣誓和公开签名活动。
切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,引导广大未成年学生从小知礼仪、明是非、守规矩,做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱,弘扬公序良俗、传承中华美德。
2主题班会“我受到暴力伤害(侵害)应该怎么办”主题班会上,学会正确处理同学间欺凌现象，要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
3“一对一”专项心理辅导该校组织“一对一”方式的专项心理辅导和警示教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》,培养学生健全人格和健康的心理,排查出本班有心理健康问题的学生，并按开展科学有效的心理辅导。
4教育常态化01“法治进校园”该校充分发挥法治副校长的作用,以“请进来”的方式邀请到校进行法制教育，以本地典型案例为主,组织学生开展“法治进校园”宣讲活动,提升学生的法律意识,知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认知,养成遵纪守法的良好习惯。
02“老师就在我身边”该校深入开展“老师就在我身边”主题活动,形成学校、家庭密切配合的教育合力。加强家校联系“七个一”行动,推进学校教育与家庭教育融合发展,形成学校和家庭密切配合相互协同、相互促进的教育合力。
03“护校安畅”该校加强校园及周边环境社会治理，取得相关部门的配合，开展“护校安畅”活动。学校在每天学生上学、放学时段安排至少5名值日教师和2名以上家长志愿者到学校门口维持秩序及到周边道路疏导交通。取得公安局和交通部门配合，在学校上学、放学期间加强交通和治安管理,筑牢校园周边安全防线,营造安全稳定的学习和生活环境,保障学生健康成长。
下面就来跟着文明君
详细地了解一下校园欺凌的关键点吧~
校园欺凌是什么？
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。简言之就是发生在校内外，针对学生的暴力案件。
校园欺凌有哪些表现？
01肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。
02言语欺凌
当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
03社交欺凌网络欺凌
孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。
如何应对校园欺凌？
若被多人围困，要保持镇静，采取迂回战术，一旦对方放松警惕，立刻趁机逃离。
人身安全永远是第一位，不要激怒对方，不要盲目反抗，必要时，可向路人呼救求助。
遭遇欺凌后，一定要及时跟家长和老师反映情况或报警，不能忍气吞声。
看到其他同学正遭受欺凌时，应尽快报告老师或报警，不能坐视不理。
如何预防校园欺凌？
培养自尊、自信的人格，加强沟通，同学之间要互帮互助，互相信任。
遵纪守法，约束自己的行为，强化法律意识，不论校内处都不拉帮结派。
不看有暴力色彩的影视节目，加强体育锻炼，强身健体，让欺凌者不敢轻易靠近。
生命来之不易，每一个生命，都值得你我共同呵护。希望校园里每位同学都能心存善良，身有力量，学会在面对校园欺凌时、发现同学被欺凌时的正确处理方法，同学之间和谐相处，拒绝校园欺凌，一起构建和谐、友爱、健康的校园环境。公益广告封开文明网综合资料来源：封开县文明办、封开县江口街道实验小学、封开县教育局编辑：封开文明网吴雄盈长按