1.陶冶学生高尚情操。大学是学生培养艺术修养的重要阶段，自身审美素质会不断趋于完善。在这个时期中，高校要让学生受到高雅艺术的感染与熏陶，逐步丰富学生的情感体验，从而不断提高学生审美能力，让学生情操得到陶冶。
(本文来源：荆楚-楚天都市报 )