楚天都市报7月15日讯（记者柯称黄士峰实习生胡潇云）从丹江口市区西行，沿着蜿蜒的盘山公路开上近两个小时，就到了龙山镇彭家沟村。小村四面环山，丹江口水库在山外画了大半个圆，将村子拥在怀里。彭家沟小学教学点就在这个交通不便的山沟里。43岁的彭玉生，在这里教书已有23个年头。
彭玉生给孩子们复习数学
和印象中的很多乡村教师不同，彭玉生身上丝毫看不出坚守的苦，面对所有人都是乐呵呵的。他把课堂拓展到田间地头，陪着孩子在玩中学；他引入互联网优质资源，让学生接受先进的教育；他借力各大公益组织，让学校变成温馨舒适的家园，让学生有机会和马云视频对话；他悉心培养青年教师，让这个梦想孵化器可以持续运转。
“看着一批批山里娃走进大学，迎接一波波城里教师来取经，我怎么能不快乐，不满足？”彭玉生说，他愿继续当好库区孩子的摆渡人。
就地取材在大山里边玩边学
彭家沟小学教学点目前有49名学生，一至四年级各一个班，还有一个学前班。彭玉生是教学点负责人，同时也要带两个年级的数学课。
楚天都市报记者采访时，正值期末考试前。彭玉生带着三年级6名学生，围坐在教室后方读书角的小圆桌旁，复习关于正方形、长方形面积的知识点。他先让孩子们大声读懂题目，再一个一个的提问，让大家互相指出错误。“学生少就是有这样的好处，我可以经常和他们零距离讨论。”彭玉生说。
彭玉生与学生零距离讨论
“走，跟我下楼。”看到孩子们做题累了，彭玉生拿上长尺,领着大家来到学校操场上。操场一侧有个长方形花坛，还有两处围成正方形的长椅，这成了天然的教学道具。孩子们争着抢着，要自己来测量。
晚饭时间，乘着食堂里没有老师。记者问学生们，最喜欢哪个老师。大家异口同声的喊，“彭老师”。“他讲课很有意思，常跟我们讲笑话。”“他经常拿些小道具，难题一看就懂。”“他最喜欢表扬人。”孩子们你一言我一语。三年级的何浩彬说，他最喜欢和彭老师去山里，还学会了拍照识花。
操场上也可以教学
原来，彭玉生坚持把课堂教学生活化，常把课堂设在操场、山里、田间地头。他认为，孩子爱玩的天性不该被磨灭，在玩中也能学到很多知识，而大自然正是最好的老师。他开设《四季自然》课程，领着孩子们在山间田野，认野菜，找草药，看害虫，摸土壤。他就地取材开展自制玩具比赛：孩子们拿着狗尾草做小兔子，捡起碎瓦片做陀螺，摘下扁豆夹做口哨……大山成了课堂和舞台。
家访用的摩托车跑坏里程表
当寄宿的孩子们吃过晚饭，彭玉生把学前班的5岁男孩田青宇抱上摩托车后座，骑向4公里外的长沟村。“田青宇家境贫寒，母亲腿部还有些残疾，所以我家访去得较多。”彭玉生说。
彭玉生骑车去家访
这辆骑了十几年的摩托，不知修过多少次，里程表也早已跑坏。因此，彭玉生23年来走了多长的家访路已无从统计，他只知道，学校服务的4个村每个角落、每个学生家庭他都去过，每个学生的情况在他心里都有一本账。“学校留守儿童多，还有十几个是单亲家庭，特别需要关爱。”彭玉生说。这些年，彭玉生资助了40多名贫困生，劝返了20多名将要辍学的学生，演绎了现实版的《一个都不能少》。
彭玉生在田青宇家询问情况
“经过几次移民，村民们住得相对集中了，渔民也上岸了，我的家访也变得容易多了。”彭玉生笑着说，至少现在不用摇船去家访了。他还记得，年10月的一天，为劝返一个辍学的孩子，他和老师们去往汉江河上一个孤岛。雨涝严重，摩托车爆胎。他们推着摩托车蹒跚前行，几经辗转，又换搭渔船，上岛时已是晚上8点。
像这样的苦，彭玉生不愿多谈，其实他经历了不少，直到年他在学校住的还是漏风的房子。他说，自己就是彭家沟村人，小时候就是读的这所学校，他不来谁来？年，从郧县师范学校毕业后，彭玉生就毅然回到家乡任教，在艰苦的条件下，他还通过自学考试，拿到了湖北大学专科、本科文凭。
筹款50万打造信息化样板校
因学龄儿童减少，彭家沟这所学校从高中变成初中，又变成了小学教学点，但学校硬件设施大为改观。现在拥有教学楼、综合楼、教师周转房、学生宿舍楼和食堂。每间教室里都有电子大屏、读书角，走廊里有智能图书柜，寝室里能洗热水澡，睡前还有广播放故事。
走廊上的智能图书柜
这些，除了当地政府的大力支持，也离不开彭玉生多方奔走、联络，争取到的50多万元捐款捐物。记者看到，学校宣传栏上记录着27条爱心企业、组织和个人的善举，其中近3年最为密集，援助主体以互联网公益组织和项目为主。捐助的物资小到文具、衣物、体育器材、电子阅读器、平板和笔记本电脑，大到智能书柜、澡堂等，还有几项网络课程和资源库。
硬件堪比城里学校，教育理念和方法也要对标。在互联网公益组织帮助下，彭玉生带着老师们一起钻研，开起了创客课程、编程课，网络素养课，建起了电脑教室、智能阅读区。孩子们不仅能通过网课接受大城市名师的教导，还积极参与全国活动，他们的作品飞出了大山。何浩彬的设计画，获得中国娃公益一等奖；陈钰林获得幕天爱阅少年称号；20多位留守儿童的美术作品在上海教育博览会上展出……
乡村学校也有机器人课
高度信息化的教学点，插上互联网翅膀的农村娃，也引起了教育主管部门的注意。今年，十堰市教育技术现场会上，彭玉生作为唯一乡村学校代表做交流发言；丹江口市教育技术现场会放在了彭家沟小学教学点，数十所城里学校的校长来参观学习。“小小的教学点竟然有机器人课程！”湖北省教育电教馆的领导也赞不绝口。
徒弟也获颁马云乡村教师奖
坚守彭家沟23年，彭玉生默默付出的同时，也得到了很多肯定。他先后获得全省贫困地区专业人才奉献岗位奖、全国希望工程园丁奖、全国模范教师、马云乡村教师奖等荣誉。“孩子们光有一个彭玉生远远不够。”彭玉生说，23年来他至少经历了20名年轻老师来了又走，不过他相信，会有越来越多的老师“留得住”。
彭玉生和蔡明镜讨论孩子的诗
点亮一名教师，就能点亮一群孩子。彭玉生常对老师们说，经费再紧张也要保障教师的专业发展。他先后把老师们送到北京、上海，南京等地培训，还支持鼓励老师参加各类教学比赛。现在，全校7名老师都有一门特色课程，50多岁的老教师也能利用平板上课。
“其实，年轻老师也是我的老师。”彭玉生说的老师，就包括年入职的蔡明镜。这位小姑娘，在彭玉生帮助下度过艰难的适应期后，很快展现出年轻教师的活力与创意。创办诗歌社团，开展快乐晨读、书法大赛，举行汉字听写大会、趣味运动会，这些都有蔡明镜的功劳。
蔡明镜直播时引来马云
年，继师傅彭玉生获得马云乡村教师奖后，蔡明镜也获得了这一奖项。到三亚领奖时，蔡明镜站在海边，给孩子们直播从未见过的大海。马云也悄悄走到镜头前，向孩子们问好，并说有机会一定来看望大家。
因为这些追求进步的老师，彭家沟的孩子们也都增长了见识，难怪他们见到记者时比城里孩子都大方。这些年来，彭玉生教过的学生有60多人考上大学。
山沟里，彭玉生们的故事还在继续。