粤桂携手，共话乡土文化传承与创新
——暨南大学“乡土文化传承与创新基地”于贺州学院成立
年6月20日上午，由暨南大学汉语方言研究中心、暨南大学语言资源保护暨协同研创中心、贺州学院语言博物馆本土语言文化中心三方共同筹划的“乡土文化传承与创新基地”于贺州学院正式成立。
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为了推动方言文化的研究与开发利用，加强暨南大学和贺州学院的科研合作，暨南大学汉语方言研究中心、暨南大学语言资源保护暨协同研创中心、贺州学院语言博物馆本土语言文化中心三方达成协议，共同成立乡土文化传承与创新研究基地，以期取得教学科研双赢的局面。
本次活动由两部分组成，一是“乡土文化传承与创新研究基地”揭牌仪式与座谈会，二是暨南大学甘于恩教授为基地师生开设专题讲座。
20日上午9时，乡土文化传承与创新研究基地”座谈会在贺州学院凤凰数字媒体学院会议室正式开始。座谈会由贺州学院文化与传媒学院副院长蒲日材教授主持，贺州学院教务处副处长王凤领教授、贺州学院语言博物馆馆长邓玉荣教授、暨南大学汉语方言研究中心主任甘于恩教授、副主任侯兴泉教授、华南师范大学邵慧君教授、广西艺术学院陈莉教授、暨南大学汉语方言研究中心成员陈燕辉、董一博以及贺州学院文化与传媒学院教师、贺州市平桂区*田镇*府干部李小东同志、平桂区妇女联合会主席陶雪冰女士、贺州市公安局交通警察支队一大队干部余洁同志、平桂区*田镇安山村村委主任何土松同志等一并出席本次座谈。
座谈会上，三方围绕“乡土文化传承与创新”展开热烈讨论。贺州学院文化与传媒学院副院长蒲日材教授简单介绍与会的领导与嘉宾过后，向来自广州的客人致欢迎辞并详细介绍了贺州学院文化与传媒学院的师资力量及项目情况、现有专业及招生概况。蒲教授认为，文传学院一直走在专业转型发现前列，此次合作有其重要意义。随后，教务处副处长王凤领教授就互联网+时代下学生的就业质量提出了新的要求和展望。暨南大学汉语方言研究中心主任甘于恩教授高度认可贺州学院的先进理念，并对两地校乡如何合作提出了见解。他认为，传统文化与地方文化水乳交融，唯有将学术研究与文化应用结合，才能激活文化活力。“乡土文化传承与创新基地”就是继翁源翁山诗书画院基地、广宁县文化馆、封开江口中学之后第一个高校与乡村合作的基地，对推进贺州地方文化的传承与保护具有重要意义。侯兴泉教授也发表了独特见解，他认为振兴乡村建设美丽乡村的核心问题在于如何留住具备传承地方文化能力的人才。地方文化不仅仅局限于可视的物质，更在于当地的语言。随后，贺州市平桂区*田镇*府干部李小东同志、平桂区妇女联合会主席陶雪冰女士、贺州市公安局交通警察支队一大队干部余洁同志、平桂区*田镇安山村村委主任何土松针对暨南大学方言研究中心专家组提出的疑惑，结合自身工作经验一一给予耐心详尽的解答。贺州学院语言博物馆馆长邓玉荣教授作总结陈词，他感慨道，每逢贺州学院文传学院迈向新的阶段，都能得到暨南大学汉语方言研究中心的大力支持，期望两校在未来能继续深化友谊，共同致力于地方文化的传承与创新发展。
热烈的讨论之后，“乡土文化传承与创新研究基地”揭牌仪式在贺州语言博物馆前举行。吕海波副校长、郑威院长、乡土文化传承与创新基地负责人李林欣博士等一同共同见证了新基地的成立。
随后，三方人员共同前往平桂区*田镇安山村，“乡土文化传承与创新研究基地”于安山村村委设立工作站。这是暨南大学汉语方言研究中心自年成立以来设立的第38个工作站。安山村村委是村民日常聚集的场地，在这里设立工作站，有利于村委干部推动文化保护工作进行，将文化保护工作真正落实到普通群众跟前。
当日下午三时，在贺州学院文传学院副院长蒲日材教授的主持下，甘于恩教授于贺州学院行*楼多媒体会议厅，为文传学院师生作“推动校乡对接，构建乡土文化永续传承机制”专题讲座。甘于恩教授从必要性、迫切性、可行性三个角度深刻阐述了国家乡村振兴战略指导之下，两广如何响应并真正发挥地方优势，建设社会主义新农村，并构建与之相适应的的乡土文化。甘于恩教授认为，两广都是百越之地，民族众多，语言复杂，各种文化相互交融。贺州既有扎实的前期成果和丰富的经验，又有相对成熟的机制，加之当地的干部群众积极性高，一定能与暨南大学汉语方言研究中心共同探讨出乡土文化永续传承之道。讲座引发了在场学生的思考，纷纷举手于甘于恩教授探讨。他们向甘教授提出两个颇具远见的问题：在普通话广泛推行影响下儿童逐渐不说方言的现状应如何改善、针对方言文化经济效益低的现状，如何进行地方文化的传承与保护。甘于恩教授结合自身多年的方言研究心路历程，就问题进行了生活而深刻的解答，并为踊跃发言的学生赠送了暨南大学方言研究中心出版的书籍和文创产品，受到学生们的欢迎。文传学院副院长蒲日材教授以“三性”(学术性、指导性、可操作性）“三气”（响大气、接地气、有人气）高度概括了甘于恩教授的此次讲座。讲座在轻松愉悦的氛围下结束。
现场
文：陈燕辉
图片：贺州学院文化与传媒学院记者团
编辑：区淑妍
责编：老甘
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