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STEM教育丨面向未来,让教育插上创新的 [复制链接]

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前面的话

1月14日,台州市教育教学研究院副院长郭君瑞带领市教育教学研究院教研员苏爱娣、金重海、卢子斌、梁灵辉莅临*岩区进行STEM教育工作调研指导活动。

STEM

简介

STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。近年来,国际社会对于将艺术(Arts)纳入STEM教育的呼声愈加强烈,科学教育领域这场从STEM教育到STEAM教育的运动发展势头不断增强。

本次调研活动在实验中学举行,*岩区教育局教研室主任邬东平、副主任张晓宇、相关学科教研员,*岩区STEM教育种子(培育)学校的校长、业务校长,以及负责STEM教育的骨干教师共30余人参加。

调研指导会上,郭君瑞一行依次听取了实验中学、区实验小学、东浦中学、北师大实验学校、院桥中心小学、江口第二小学等6校关于各自学校STEM教育工作的汇报,汇报涉及各校STEM课程的顶层设计、队伍建设、开展情况、亮点特色、成果取得、未来规划等方面。

按照“调研一所,指导一所”的流程,郭君瑞一行逐一对6校的STEM教育工作进行评价指导,在肯定各校取得的成绩的同时提出了宝贵的建议。郭君瑞强调,各校要立足校情,提高认识,明确定位,做好保障,实现“基础性”和“特色化”双发展,真正实现学生核心素养的更好更长远的发展。

在听取专家们的调研指导后,张晓宇表示,*岩区各校会树立信心,加强培训,提升STEM教育教学能力;会注重项目突破,发挥项目的辐射作用;会加强区域协作,增进交流,实现区域间的联动。

近年来,乘着STEM教育的东风,*岩区教育系统开启了新一轮的课程改革,各校不断汲取教育新理念,建构立足本校校情的课程体系,力求激发学生兴趣,培养学生的创新思维和实践应用能力。

下面,我们跟随6位校长的介绍以及专家点评,去看看STEM教育在*岩的落实情况~

实验中学

陈循斌校长发言

陈循斌从年STEM教育工作总结以及年STEM教育工作思路两方面展开汇报。

实验中学以“转变育人方式,培养创新思维”理念出发,实施了三级课程,包括“普及型融合课程”“提升型拓展课程”和“研究型发展课程”。

普及型融合课程

在数学、科学、信息技术课堂中,渗透STEM教育理念,设计项目化学习内容,实施探究性学习,开展学科节活动,激发学生学习兴趣。

学科节机器人开场表演

智能机器人课程

提升型拓展课程

开设了城市科学主题类的课程“疯狂过山车”和“抗震建筑”,机器人主题课程“乐高机器人”等。

研究型拓展课程

研究型拓展课程组织形式多样,包括拓展课教学、社团活动以及集训队训练。

专家点评

实验中学STEM工作起点高,课程体系框架完整,成绩显著。学校可以进一步梳理特色项目尽快形成本校的特色课程。

区实验小学

周华龙校长发言

周华龙结合当地实际和学校特色,打造了以车为主导,兼顾航模、陶艺等项目,形成多元化的STEM教育模式,同时也形成了本校STEM教育项目的七大特色和五大亮点。

七大特色

学校七大特色包括小车系列、竞技遥控系列、智能机器人系列、航模系列、科学小实验与动手学科学、陶艺以及学童农园。

五大亮点

1.省级人工智能教育实验学校

2.STEM项目参赛再创佳绩

3.编程普及化

4.举办盛大的科技节活动

5.创建“合雅·虹”创意空间

专家点评

区实验小学是典型的项目化学习模式,呈阶梯式推进,形成了一个系统的体系,以“车”为特色的项目更是一大亮点。建议七大项目可以进一步重新整合。

东浦中学

蔡震宇校长发言

蔡震宇以“KEVA搭建大赛”视频导入,着重介绍了学校“KEVA创意搭建课程”“特色研学旅行”,总结了上阶段工作所获,并满怀信心,展望年。

KEVA创意搭建

学校引进优质KEVA积木,为课程开设提供良好的硬件条件。在台州市第二届中小学生KEVA搭建大赛,学校KEVA小队搭建的两组作品均获初中组一等奖。

特色研学旅行

学校特色活动“研学旅行”中尝试穿插STEM教育。七年级同学实地考察生活污水净化成标准的工业用水;八年级同学实地考察抽水蓄能电站地形、实质和水源等条件优势;九年级同学体验思考飞拉达锁扣原理。在研学旅行中真正获得在实际情境中解决问题的技能。

专家点评

东浦中学的STEM工作立足本校实际,成效明显,成果丰富。建议学校制定计划,梳理现有成果,形成核心,进而发散开来。

北师大台州实验学校

王进校长发言

王进介绍了学校STEM教育定位(让学生能够运用科学概念和理论、数学和计算的思想、工程的思维、使用一定的材料和工具进行产品的设计或项目的开发,培养学生的实践能力和创新意识)和学校STEM教育的六大课程。

六大课程

学校STEM教育的六大课程包括:创意绘本、乐搭小将、编程启蒙、科学实验、VEX机器人以及无人机。

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